攀西商界網(wǎng)（攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 供稿）3月21日至22日，攀枝花市教育科學(xué)研究所對(duì)攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了集體視導(dǎo)與過程督導(dǎo)，各學(xué)科教研員深入我校各年級(jí)班級(jí)聽課36節(jié)次，與不同學(xué)科交流意見50余人次，視查了各年級(jí)巡視班級(jí)教育教學(xué)情況、小組合作建設(shè)情況。

3月22日下午，針對(duì)集體視導(dǎo)及過程督導(dǎo)情況，市教科所在學(xué)校第一會(huì)議室召開了意見交流會(huì)。會(huì)議由市教科所九義室主任劉明主持，市教科所副所長彭偉及部分教研員參加了會(huì)議。

會(huì)上，各學(xué)科教研員就視導(dǎo)過程中情況作了匯報(bào)，一致認(rèn)為：攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校各學(xué)科老師凝聚力越來越強(qiáng)，老師課堂教學(xué)組織、管理較好；不同學(xué)科能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展教學(xué)；校本教研、課題研究尤其是初中英語寫作課題研究在全市領(lǐng)先；老師課前準(zhǔn)備比較充分，教學(xué)手段多樣化，教研活動(dòng)效果明顯。

針對(duì)視導(dǎo)過程中需要改進(jìn)的問題，各位教研員也提出了意見與建議：認(rèn)為各學(xué)科教研活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)更明確更細(xì)化，在注重板塊化教研與青年教師的培養(yǎng)，教研活動(dòng)形式要拓展，年級(jí)管理應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化與落實(shí)，探索并建立課堂教學(xué)有效性的長效管理機(jī)制。

彭偉副所長在會(huì)上指出，市實(shí)驗(yàn)學(xué)校在全科育人、活動(dòng)育人等方面做得有聲有色，在全市有一定的影響力，同時(shí)指出在全力推進(jìn)新課程改革的今天，單一的學(xué)科教學(xué)觀念應(yīng)當(dāng)向培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)變，學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在學(xué)生基本能力的培養(yǎng)上，因此不同學(xué)科教師要在學(xué)科融合、課前備課、課后練習(xí)等各方面針對(duì)學(xué)生實(shí)際能力下大力氣探索研究。

學(xué)校黨委書記、校長郭光恒參加會(huì)議并向市教科所各位教研員介紹了學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃。

編輯：攀西商界網(wǎng)佳佳